穆岩道，“恩，这个是对的，那些教辅做的确实很差。你这样一说，确实可以做。我只懂历史，编历史教辅肯定比他们好。但是其他科目呢？”。
“简直是太可以做了，所以要做你一个人肯定是做不来的。你多拉几个人啊，文科的科目咱这楼上就够了。理科的科目找楼底下的老师，比如胡援朝老师，他就是胡建的高考状元，数学单科第一，这样的名头打出去，哪个学生家长学生能不买账？咱单身楼老师里面最不差就是状元。再说，你看看市面上，大部分教材辅导都是一些附中的高中老师编的，有几本书是教授编的？咱楼里还有不少老师都是教授职称呢”。
李和说的激动，穆岩听的更是火热，不过没几分钟脑袋又耷拉了下来，“这要不少本钱吧？像胡援朝比我还穷呢，让他投钱他肯定也没啊”。
李和道，“你要是愿意做，我来投本钱。像胡援朝老师他们，你可以直接给钱，后面卖的好再加点分红”。
“让你投本钱不是太好吧，我自己想办法就是了”。
李和道，“肯定不会亏钱，赚钱的买卖我当然要投了。你赶紧去找人吧，看都有谁愿意”。
穆岩也就不再磨蹭，楼上楼下挨个寝室敲门，搞串联，大部分老师都是点头同意的，不过只愿意做个编著人拿个稿费，都没做合伙人的想法。
最后合伙人只有孟建国、穆岩和李和。
屋子里聊天，胡援朝说，“你们这个名不正言不顺啊。”
李和说，“确实是，咱们成立一家公司？”
孟建国道，“要不用我们教育工会的名义也行”。
“哪里用得着那么麻烦”，穆岩对刘乙博道，“咱们不都在教研室嘛，咱们各自编著的就用各自教研室的名义，比如语文就用语言教研室，英语就用英语教研室，数学就用数学教研室。”
李和一拍大腿笑着道，“这个没有问题。”
用各自教研室的名义，干干净净的，既没有牵绊，也没有牵扯，不过公司还是需要注册的。
这帮老师平常看着都不咋的，可是一调动起身边资源来，这做事情就顺了。
穆岩从高三的教辅先开始做，一大早就和孟建国拿了李和的钱去买教科书，并且买了一大堆的教辅用来参考。
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