好些家长还是不放弃的劝说着，梅老师却已经不想与这帮家长纠缠，拿着试卷离开了办公室。
很快，报名的孩子们被负责的老师集中到了一个空教室中。
安排孩子们坐好，家长们被赶到了教室外，梅老师捧着试卷走下了讲台，将试卷一张张分发给座位上的孩子们。
当发到娄筝时，梅老师多看了两眼。
这个教室里的孩子大多都是眼神忐忑、身体动来动去的坐不住，甚至还有的因为害怕频频朝着教室外的父母看去。但是眼前明显不大的小女孩却坐姿端正，面容沉静，只除了偶尔看向外面的年轻男子时眼神带着孺慕，其他的都没什么让人挑剔的。
梅老师记下了眼前的小女孩，又不动声色的给后面的孩子发试卷，顺便借着机会观察这批招进来的生源。
虽说是新生入学考试，看起来好似很正式，其实内容简单，时间也不长，毕竟都是没上过学的孩子，也不会真的为难他们。
半个小时候，将试卷收上来，家长就能领着孩子回去了。
结果明天才会出来，到时候再公布孩子们所分的班级。
肖哲没找梅老师问过一句话，一是他对小娄筝有信心，二是他看出来了不管他说什么，梅老师都不会受影响。
他拉着娄筝离开，顺道去农贸市场买菜回去做饭。
第二天，肖哲带着娄筝再次来到五山二小，报名口旁边的公告牌上已经贴上了新生分班的表格。
学年第二学期入学的学生本来就不多，一张表就已经囊括了所有的人名。
肖哲把小娄筝抱起，让她也看到公告牌上的表格，笑着说：“娄筝，来找找你的名字在哪里。”
娄筝笑着点头。
于是，一大一小两人站在公告牌前特别认真的将表格从头看到尾，又从尾看到头，找了好几遍，愣是没见到娄筝的名字。如果不是表格被贴在了公告牌上，肖哲都想翻过来看看。
肖哲：……
这小丫头不会没考上吧……
也不对啊，只要是报名的，年纪不是小的实在看不过去，一般都允许入学。只不过所分的班级不同而已，成绩跟不上再留一级就是，况且娄筝的年龄也不是新生中最小的，怎么会没有呢？
最后看了一遍是真的没有，肖哲只好带着娄筝去办公室问问怎么回事。
这次办公室里很安静，一个家长都没有，办公室内也只坐着两三个老师。
肖哲拉着娄筝，礼貌的敲了敲门。
梅老师抬起头来，他虽然不认识肖哲，但是对娄筝印象很深，特别是她昨天上交的那份入学试卷。
“梅老师，你好！我是娄筝的哥哥肖哲。”
梅老师打量了眼肖哲，面前的小青年长相俊美，不过年纪却不大，恐怕还在上学，他笑着站起来接待。
“你好你好，我是负责这次招生的老师，你先带着小朋友坐下。”
梅老师办公桌旁边放了把木质椅子，肖哲坐下后，娄筝挨着他站在他身边。
“梅老师，刚刚我带着妹妹来办入学手续，在公告牌上没有看到娄筝的名字，你们是不是不小心漏掉了？”
梅老师笑起来，从旁边的文件夹中抽出一份整洁干净的卷子递到肖哲面前。
“和同年级组的几个老师商量过，我们都认为娄筝读一年级可惜了。你们可能不知道，现在首都和沪市那边很多学校已经开始施行六年制，二线城市虽然不在试点之内，可是按照目前状况来看，也不过是近两三年的事。如果六年制一旦推广，我们这些五年制的学校立马就输在了起点上，所以孩子尽早入学、开蒙早还是有很多好处的，到时候就算是真的跟不上，年纪小也能留一两年。”
梅老师说了这么多，肖哲低头看着娄筝做出来的卷子，也顷刻明白了他的意思。
小娄筝的卷子卷面整洁，字体不但不像是初学者，甚至比很多成年人都写的好，上面的题目全部正确，没有一题是错误的，如果不是梅老师当堂收上来的，他完全不会相信这是一个六岁孩子的入学考试试卷。
“您是想让娄筝直接读二年级？”肖哲试着询问。
梅老师轻轻摇了摇头，“我是想着让娄筝直接读三年级，但是三年级的课程毕竟比一年级深不少，我还不能确定这孩子的底，一会儿我带你们去见三年级的古老师，让她再考考娄筝，如果没问题，就让她直接上三年级。”
其实在肖哲心里，学校让娄筝直接上六年级，他都不奇怪，没看到徐晶晶整天把五六年级的教科书带到教室里给娄筝看，小家伙连高中的数学题都能做出来，何况是三年级的，他心里完全不担心。
而娄筝虽然对以前的事情什么都不记得了，但是她以前所会的所有技能和知识却没有随之消失，平时不用的时候她是不会想起来的，可是一旦到了要用到的时候，像是一个开关被触发了一样，还能像以前那样直接使用。
也正是因为这样，娄筝才不懂藏拙，才会像是一个真正的六岁孩子一样单纯。
肖哲没有先回梅老师的话，而是转头询问睁着大眼睛乖巧待在他身边的娄筝，“娄筝，你告诉哥哥，你愿意直接读三年级吗？”
娄筝察觉到肖哲心情舒畅，爸爸没有生气，还很高兴，只要是爸爸喜欢的，她就会去做，娄筝点点头。
梅老师见到小家伙答应后，笑起来，“你们跟我来三楼吧。”
三年级老师的办公室就在三楼，除了新生，学校其余的学生明天才开始报名，所以三年级老师的办公室里很安静。
梅老师领着肖哲和娄筝进来后，古老师笑着让他们都坐下。
先拿出一份早就准备好的试卷递给肖哲，肖哲让娄筝就在空的办公座位上写题。
从古老师的角度能直接看到娄筝做卷子的模样，他嘴角翘了翘，转回了头，同肖哲低声询问。
“你平时在家里一直教这孩子？”
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